想看后續(xù)，作者繼續(xù)發(fā)吧，他們什么都愿意做的

老師能不能出一個(gè)陳大師和雀雀的番外呀

腦袋嗡嗡的信息量太大了，雖然一切都很合理但還是要認(rèn)真的看才明白

最后這兩張圖都可以當(dāng)情頭了[:a狗頭:]