劇情縱覽
影片從從彼喬恩回家開始，在彼喬恩回家結(jié)束。在這個過程中他和另外兩個孩子史登和穆勒經(jīng)歷的成人難以理解的創(chuàng)痛。電影中的三個孩子最終都爆發(fā)出自己的暴力因子，多少都是家庭的漠不關(guān)心。影片探討的是青少年跟家長之間存在難以溝通的局面，這種局面可能會導致他們走向不可挽回的地步。在電影中，三個孩子似乎已經(jīng)被他們的似水流年給淹沒了。影片讓人想起施隆多夫的電影《青年特爾斯勒》，也是關(guān)于三個學生的暴力與思考。
在線暢看
臻選佳作
遇事別沖動
鹿超,宋杰,宋媛
一塊寶地遭人惦記、一枚軍功章引賊來、十萬現(xiàn)金不翼而飛，夜半老漢離奇昏迷，三名陌生男子橫躺家中。是陰謀？是誤會？層層烏龍背后，深藏的是榮譽執(zhí)念與親情渴望。當真相揭開，一切竟源于最樸素的執(zhí)念與最陰差陽錯的誤會……榮譽與親情，最終將如何安放？
捏造
綾野剛,柴崎幸,龜梨和也,木村文乃,大倉孝二,迫田孝也,光石研,北村一輝,小林薰
2003年，福岡市的一所市立小學，發(fā)生了一起老師欺凌學生的惡性事件。一名男性教師以種族歧視為由，對“有美國人血統(tǒng)”的四年級學生處處找碴，施行惡毒的語言暴力和殘酷的體罰。該學生的家長對教師提起民事訴訟，550名律師自發(fā)組成原告律師團。福岡市教育委員會也對教師做出了停職處罰。行為如此惡劣的教師堪稱罕見，經(jīng)《周刊文春》《朝日新聞》等主流媒體報導，引起軒然大波，涉案教師被冠上“史上最惡劣的‘殺人教師’”的名號；但欺凌事件真的發(fā)生了嗎？隨著調(diào)查的深入，事件發(fā)生了驚人的逆轉(zhuǎn)…… 影片改編自記者福田真澄2007年出版的一本書，名為《捏造：福岡“殺人老師”的真相》。
挑戰(zhàn)未來
奧利弗·古魯內(nèi)爾,Tim Thomerson
2027未來世界，恐怖主義彌漫全球，科技發(fā)達，使人類神經(jīng)系統(tǒng)可用人工磁片來取代。機器人為達到蠶食人類的大陰謀，先了綁架國際間各國領(lǐng)袖，繼而派遣機器人復制繁殖以取代世界統(tǒng)治者的霸權(quán)。洛杉磯警界的杰出人物「雨水艾力」（奧利佛·顧納飾）察覺這項陰謀，他尋求各種行動以阻止機器人的野心，而艾力身上卻已被植入百分之十三人工器官……
馴龍高手：歸家
杰伊·巴魯切爾,Gerard Butler,Craig Ferguson
故事發(fā)生在小嗝嗝與沒牙仔分開的五年之后，博克島一年一度的親衣節(jié)又到了，然而隨著小嗝嗝的孩子們的長大，對龍與人曾經(jīng)那段真摯而深刻的友誼只能通過父母的言語來了解，不免產(chǎn)生了質(zhì)疑，小嗝嗝為防止孩子們對龍的誤解，又能想出怎樣的妙招呢？